Área: Linguagem oral e escrita, Natureza e sociedade, Artes
Conteúdo: os cincos sentidos , alimentos ( frutas, verduras, leguminosas, etc.)
Objetivo: Cultivar hábitos saudáveis,conhecer os tipos de alimentos e seus valores nutricionais, apreciar a beleza dos alimentos, suas cores, formas, aromas, texturas e sabores , trabalhar a seqüência, o raciocínio lógico, a discriminação visual, atenção, e classificação.
Desenvolvimento das atividades
· Leitura do livro: NA ROÇA Mary França e Eliardo França - Editora Ática
· Desenho sobre a história lida
· Roda da conversa sobre os cinco sentidos,explicando a importância do paladar e olfato na nossa alimentação
· Confecção do mural sobre os sentidos
· Jogo hora do lanche
· Jogo da cara metade ( quebra-cabeça)
Dado das frutas: pode utilizar o dado para diversas atividades:
Escrita espontânea
Desenho das frutas
classificação por cores
Simetria das frutas
Pode utilizar como quebra-cabeça
e desenhar a simetria ( lateralidade)
entregar só um lado do desenho e pedir para a criança desenhar o outro lado.
